+0 به یه ن
چكيده فصل اول:
نقاشي كودك يك پيام است،
آنچه را كه او نميتواند به لفظ درآورد به ما انتقال ميدهد. بررسي و درك
زبان نقاشي اطلاعات ارزندهايي را در اختيار والدين و مربيان و روانشناسان
و همه كساني ميگذارد كه خواهان درك و دريافت راز و رمز جهان كودك هستند،
اكتشاف نظامدار اين قلمرو به آخرين دهههاي قرن گذشته بازميگردد و بر
قوانيني متكي است كه خطشناسي نيز از آن سود جسته است.
بيان مسئله:
با توجه به گسترش پژوهشهاي تجربي در زمينه روانشناسي كودك به ويژه به كمك
دانش رفتاري و دادههاي اساسي كه روانشناسي سنجشي در مورد پرورش سيستم عصبي
و مركزي ارائه دادهاند، نگرش بزرگسالان در جهات گوناگون رفتاري كودكان
دستخوش تغييرات مختلفي شده است. بنا به تحقيق (ورپيلو) دو روند اساسي در
توسعه و پيشرفت درك كودك مؤثر واقع ميشود كه يكي تشخيص شناخت اشياء و
ديگري تمايز بين آنهاست.
فهرست مطالب
چكيده فصل اول
بيان مسئله
اهداف پژوهش
اهميت پژوهش
فرضيه
تعاريف عملياتي
ساير فرضيهها
فصل اول
مقدمه
بيان مسئله
اهداف پژوهش
اهميت پژوهش
فرضيه
دلايل ارائه فرضيه
متغيرهاي تحقيق
ساير فرضيهها
تعريف واژهها
الف- تعريف نظري
ب- تعريف عملي
۱- تحول شناختي (رشدشناختي)
۲- تست آدمك رنگي
فصل دوم
اولين وسيله آموزش
نقاشي چيست؟
بررسي ديدگاههاي مختلف راجع به نقاشي
۱- ديدگاه تكاملي: (نقاشي به مثابه بازي)
۲- ديدگاه پياژه
مراحل رشد از نظر پياژه
الف - مرحله حسي - حركتي
ب- مرحله پيش عملياتي
ج- مرحله عملياتي عيني
د- مرحله عمليات صوري
۳- ديدگاه روانكاوي
سوابق تحقيق
پژوهش در مورد نقاشي
تفاوتهاي پسران و دختران
بكارگيري رنگ در نقاشي
فصل سوم
طرح مسأله
ابزار پژوهش
تست آدمك رنگي
جامعه آماري
نمونه آماري
روش نمونهگيري
روش آماري
روش اجرا
قابليت اعتماد و اعتبار آزمون ترسيم آدمك
فصل چهارم
توصيف اطلاعات
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
مزاياي ابزارهاي گردآوري اطلاعات
محدوديتهاي خارج از كنترل پژوهشگر
پيشنهادات
منابع فارسي
منابع فارسي:
۱- دادستان، پريرخ، ارزشيابي شخصيت كودكان، انتشارات رشد، چاپ ۱۳۷۴٫
۲- سيف نراقي، مريم، نادري، عزتالله، راهنماي فراهمسازي طرح تحقيق، دفتر تحقيقات و انتشارات بدر، چاپ دوم، ۱۳۷۱٫
۳- سيف نراقي، مريم، مترجم سيدي، حسين، كودك و نقاشي مجموعه مقالات، انتشارات تهران، چاپ ۱۳۶۸٫
۴- ميرزابيگي، علي، نقش هنر در آموزش و پرورش بهداشت رواني كودكان تهران، انتشارات مدرس، سال ۱۳۷۰٫
۵- داداشزاده، كاوه، نقاشي و نوشتههاي كودكان، انتشارات كوتنبرگ، چاپ اول، ۱۳۷۳٫
۶- بهرامي، هادي، كاربرد باليني و تشخيصي آزمونهاي فرافكني شخصيت، انتشارات دانا، ۱۳۷۲٫
۷- ويكسلر توماس جي - دي، مترجم مخبر، عباس، مقدمهاي بر روانشناسي نقاشي كودكان، تهران، چاپ اول، انتشارات طرح نو، ۱۳۷۰٫