بررسي فرسودگي شغلي دبيران زن مراكز پيش دانشگاهي شهر تهران

+0 به یه ن

چكيده
فرسودگي شغلي شامل احساس خستگي عاطفي ، مسخ شخصيت و عدم موفقيت فردي در كار است. اين پژوهش فرسودگي شغلي دبيران زن مراكز پيش دانشگاهي دولتي شهر تهران را مورد بررسي قرار داد . روش تحقيق توصيفي و از نوع زمينه يابي است . نمونه اين تحقيق ۱۳۴ نفر از دبيران زن مراكز پيش دانشگاهي دولتي شهر تهران بودند كه با استفاده از روش نمونه گيري چند مرحله اي انتخاب شدند . ابزار تحقيق پرسشنامه فرسودگي شغلي بوده كه به روش محقق ساخته تهيه شد . نتايج تحقيق نشان داد كه فرسودگي شغلي دبيران در مولفه هاي خستگي عاطفي ، مسخ شخصيت ، عدم موفقيت فردي كمتر از سطح متوسط مي باشد . و بين سن با فرسودگي شغلي دبيران و همچنين ميزان تحصيلات ، تعداد سالهاي تدريس و نوع ماده درسي و فرسودگي شغلي دبيران تفاوت معني داري بدست نيامد . در مورد ارتباط تعداد سالهاي تدريس در دوره پيش دانشگاهي و فرسودگي شغلي در دو مولفه خستگي عاطفي و مسخ شخصيت رابطه معني داري بدست نيامد، و فقط در ارتباط مولفه سوم يعني عدم موفقيت فردي با فرسودگي شغلي تفاوت معني دار بود .

فهرست مطالب
فصل اول
۱-۱-    مقدمه     ۲
۱-۲-    بيان مسأله    ۳
۱-۳-    اهميت مسأله    ۴
۱-۴-    اهداف تحقيق    ۵
۱-۴-۱- هدف كلي تحقيق    ۵
۱-۴-۲- هدف جزئي تحقيق    ۵
۱-۵-    سؤالات تحقيق    ۶
۱-۶-    تعاريف متغيرها    ۷
۱-۷-    تعاريف عملياتي    ۹
فصل دوم
۲-۱- مقدمه    ۱۱
۲-۲- فرسودگي شغلي    ۱۱
۲-۳- رويكردهاي مختلف به فرسودگي شغلي    ۱۴
۲-۳-۱- رويكرد باليني     ۱۴
۲-۳-۲- رويكرد روان شناختي – اجتماعي    ۱۶
۲-۳-۳- رويكرد تبادلي    ۱۷
۲-۳-۴- مدل كاپنر    ۱۹
۲-۴- رويكرد ساختاري    ۲۰
۲-۴-۱- سازمان    ۲۱
۲-۴-۲- جو سازماني    ۲۱
۲-۴-۳- تئوري سيستم هاي اجتماعي و جو سازماني    ۲۲
۲-۴-۴- جو سازماني و روابط سازماني    ۲۳
۲-۴-۵- شاخص هاي جو سالم سازماني    ۲۴
۲-۴-۶- بهداشت رواني    ۲۵
۲-۴-۷- روحيه    ۲۶
۲-۴-۸- ويژگي هاي مدرسه سالم    ۲۶
۲-۵- مراحل فرسودگي شغلي    ۲۷
۲-۵-۱- ماسلاچ    ۲۷
۲-۵-۲- پستونچي    ۲۸
۲-۵-۳- مراحل فرسودگي شغلي معلمان (ساراسون)    ۳۰
۲-۶- عوامل فرسودگي شغلي    ۳۰
۲-۷- نشانه هاي فرسودگي شغلي    ۳۳
۲-۸- عوارض فرسودگي شغلي    ۳۴
۲-۹- استرس شغلي    ۳۴
۲-۹-۱- منابع استرس شغلي    ۳۵
۲-۹-۲- ارتباط استرس شغلي با تحليل رفتگي    ۳۷
۲-۱۰- تحليل رفتگي وشخصيت    ۴۱
۲-۱۰-۱- تحليل رفتگي و شغل آموزگاري    ۴۳
۲-۱۱- فشار رواني    ۴۵
۲-۱۱-۱- آثار تخريبي فشار رواني در تدريس    ۴۶
۲-۱۱-۲- راههاي كاهش فشار رواني معلمان    ۴۶
۲-۱۲- پيشينه پژوهش    ۴۸
۲-۱۲-۱- تحقيقات داخلي    ۴۸
۲-۱۲-۲- تحقيقات خارجي    ۵۴
فصل سوم
۳-۱- طرح تحقيق    ۵۸
۳-۲- جامعه آماري    ۵۸
۳-۳- متغير مستقل و وابسته    ۵۸
۳-۴- روش نمونه گيري     ۵۸
۳-۵- ابزار اندازه گيري    ۵۹
۳-۶- پايايي و روايي تحقيق    ۵۹
۳-۷- ابزار تجزيه و تحليل داده ها    ۵۹
فصل چهارم
۴-۱- مقدمه    ۶۱
۴-۲- تجزيه و تحليل داده ها     ۶۲
فصل پنجم
۵-۱- مقدمه    ۸۵
۵-۲- بحث ونتيجه گيري     ۸۵
۵-۳- پيشنهادها    ۹۱
۵-۴- محدوديتها    ۹۱
منابع    ۹۲

فهرست جداول
جدول ۴-۱ – توزيع فراواني مرتبط با متغير سن دبيران    ۶۲
جدول ۴-۲ – توزيع فرواني مرتبط با متغير ميزان تحصيلات دبيران    ۶۴
جدول ۴-۳ – توزيع فرواني مرتبط با متغير تعداد سالهاي تدريس دبيران    ۶۶
جدول ۴-۴ – توزيع فرواني مرتبط با متغير تعداد سالهاي تدريس در پيش دانشگاهي    ۶۸
جدول ۴-۵ – توزيع فرواني مرتبط با متغير نوع درس مورد تدريس    ۷۰
جدول ۴-۶ آمار توصيفي مرتبط با بررسي وضعيت مولفه خستگي عاطفي    ۷۲
جدول ۴-۷ آمار توصيفي مرتبط با بررسي وضعيت مولفه مسخ شخصيت    ۷۲
جدول ۴-۸ آمار توصيفي مرتبط با بررسي وضعيت مولفه عدم موفقيت فردي    ۷۳
جدول ۴-۹ بررسي وضعيت موجود ديدگاه دبيران نسبت به خستگي عاطفي    ۷۴
جدول ۴-۱۰ بررسي وضعيت موجود ديدگاه دبيران نسبت به مسخ شخصيت    ۷۶
جدول ۴-۱۱ بررسي وضعيت موجود ديدگاه دبيران نسبت به عدم موفقيت فردي    ۷۸
جدول ۴-۱۲ بررسي مقايسه اي فرسودگي شغلي با تأكيد بر سطوح سني    ۸۰
جدول ۴-۱۳ بررسي مقايسه اي فرسودگي شغلي با تأكيد بر مدرك تحصيلي    ۸۱
جدول ۴-۱۴ بررسي مقايسه اي فرسودگي شغلي با تأكيد بر تعداد سالهاي تدريس    ۸۲
جدول ۴-۱۵ بررسي مقايسه اي فرسودگي شغلي با تأكيد بر تعداد سالهاي تدريس در پيش دانشگاهي    ۸۴
جدول آزمون تعقيبي LSD مرتبط با جدول ۱۵    ۸۵
جدول ۴-۱۶ بررسي مقايسه اي فرسودگي شغلي با تأكيد بر نوع درس مورد تدريس (نوع تدريس)    ۸۶

فهرست نمودارها
نمودار ۴-۱ نمودار مرتبط با توزيع فراواني جدول شماره ۱    ۶۳
نمودار ۴-۲ نمودار مرتبط با توزيع فراواني جدول شماره ۲    ۶۵
نمودار ۴-۳ نمودار مرتبط با توزيع فراواني جدول شماره ۳    ۶۷
نمودار ۴-۴ نمودار مرتبط با توزيع فراواني جدول شماره ۴    ۶۹
نمودار ۴-۵ نمودار مرتبط با توزيع فراواني جدول شماره ۵    ۷۱

منابع فارسي
۱-  احمدي، سيد احمد. خليفه سلطاني، افتخار اسادات( ۱۳۸۵ ) بررسي فرسودگي شغلي مديران آموزشي در مقطع هاي سه گانه شهر اصفهان.
۲-  نديمي، محمد تقي. بروج، محمد حسين ( ۱۳۷۷ ) . آموزش و پرورش سه مقطع ابتدايي، راهنمايي، متوسطه. چاپ ۴ ، انتشارات مهرداد.
۳-  عاطف، لاله ؛ روح الامين، مريم ؛ نوري، ابوالقاسم و مولوي، حسين (۱۳۸۵ ) . ميزان فرسودگي شغلي و خشنودي شغلي پزشكان جراح عمومي و متخصص داخلي شهر اصفهان . فصلنامه علمي و پژوهشي دانش و پژوهش در روانشناسي ، دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان ( اصفهان ) شماره۲۹، سال ۸  .
۴-  دكتر سرمد، زهره. دكتر بازرگان، عباس. دكتر حجازي، الهه. روشهاي تحقيق در علوم رفتاري. چاپ دوازدهم ۱۳۸۵، انتشارات آگه. ۵-  خاكزادان، زهرا (۱۳۸۵ ). بررسي رابطه بين كنترل و فرسودگي شغلي معلمان ابتدايي مدارس دولتي شهر نيشابور. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه علامه طباطبايي.

 

دانلود فايل



  • [ ]