�

پايان نامه بررسي موانع ازدواج جوانان و علل ازدواج هاي غير اصولي

پنجشنبه 16 مرداد 1393
+0 به یه ن

مقدمه :

          بناي خانواده يعني جايي كه انسان در آن به آرامش و كمال مي رسد . حال اگر اين بناي زيبا مورد لطف و عنايت خداوند از انسان گرفته شود دير يا زود مي ميرد .

          يكي از بزرگترين خوشبختي انسانها ، داشتن همسري صالح و شايسته است . آن بهره اي كه انسان را سامان مي بخشند داشتن همسري است كه هرگاه به وي نظري بيفكند شاد و سرور گردد . بايد به جوانان آموزش داده شود تا با داشتن اطلاعات كامل در مورد جسن مخالفشان همسر خود را انتخاب كنند . اگر زنان و مردان بتوانند همديگر را قبول كنند در زندگي زناشويي بسيار موفقتر خواهند بود .

بيان مسئله پژوهش :

          ازدواج رابطه است كه طرفين ربط را تا حد زيادي از بي بند و باري و روابط نامشروع و انحرافات اخلاقي و جنسي مصون دارد . در امر مقدس ازدواج كه پايۀ تربيت انسانهاي كامل است . نبايد به ارزشهاي دروغين و آداب و رسوم ناروا و ناپسند توجه نمود بلكه سلامت جسم و جان و دين و دختر و پسر را بايد اساس پذيرش قرار دارد .

          ازدواج امري مهم و سرنوشت ساز است كه كاميابي و يا شكست در آن در زندگي آينده تأثير بسزايي دارد . همسر خوبي و موافق زندگي را قرين آرامش و آسايش مي كند و زمينه را براي پرورش استعدادهاي درون و نيز ترقي و تعالي خانواده فراهم مي سازد . همه جوانان در دوره بلوغ رواني خود فرا مي گيرند كه چگونه حرفهاي قشنگي بزنند تا همسران و فرزندانشان از آن كلمات زيبا و به ياد ماندني براي همه عمر بهره مند گردند .

فهرست مطالب :
عنوان    صفحه
پيشگفتار
تشكر و قدرداني
فهرست مطالب
فهرست جداول و نمودارها
فصل اول : طرح تحقيق
مقدمه
بيان مسئله پژوهش
فرضيه پژوهش
تعاريف مفاهيم پژوهش
متغيرها
اهميت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
فصل دوم : ادبيات و پيشينه پژوهش
پيشگفتار
ازدواج
ازدواج و عوامل موثر بر آن
تأثير سن ازدواج
ازدواج يك مبادله اجتماعي است
پسران جوان بايد هم شان خود زن بگيرند يا هم شأن پدرانشان
شناخت مسائل و مشكلات جوانان در امر ازدواج
بررسي جامعه شناسي ازدواج جوانان
اطلاعات
اطلاعات راجع به خود
انگيزه
چگونه بايد ازدواج كرد
فوايد ازدواج
نظر اسلام و قرآن در مورد نيازهاي جنسي و نحوه ارضاي آن و ازدواج
خصوصيات كلي ازدواج در اسلام
معيارهاي انتخاب همسر براي ازدواج
ازدواج و شرط سني
موانع ازدواج
روانشناسي عشق و دوست داشتن
تعريف ازدواج
مفهوم ازدواج
هدف ازدواج
فصل سوم : متدلوژي پژوهش
روش پژوهش
جامعه آماري
نمونه آماري و روش نمونه گيري
فصل چهار : يافته هاي پژوهش
استخراج اطلاعات
فصل پنجم : تجزيه و تحليل يافته هاي پژوهش
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع و مأخذ

منابع :
-    مجله خانواده . سال ۱۳۸۴ مهر
-    مجله نداي آزاد . سال دوم . شماره بيستم تير ۸۴
-    بررسي مشكلات تطبيقي تغييرات ازدواج . تأليف دكتر محمدصادق مهدوي
-    جامعه شناسي ازدواج
-    ازدواج بدون طلاق . نويسنده : محمدرضا رنجبر
-    مشاوره ازدواج . تأليف علي اسلامي نسب بجنوردي
-    شاخصهاي اجتماعي و اقتصاد زنان در جمهوري
-    جوانان و ازدواج . نويسنده : كيهان نيا اصغر
-    ازدواج و ازدواج درماني . نويسنده : حسين مصلحتي
-    رسانه نمونه . احكام ازدواج . نويسنده : روح ا… خميني

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

بررسي موانع ازدواج جوانان و علل ازدواج هاي غير اصولي از ديدگاه دانشجويان

پنجشنبه 16 مرداد 1393
+0 به یه ن

مقدمه :

          بناي خانواده يعني جايي كه انسان در آن به آرامش و كمال مي رسد . حال اگر اين بناي زيبا مورد لطف و عنايت خداوند از انسان گرفته شود دير يا زود مي ميرد .

          يكي از بزرگترين خوشبختي انسانها ، داشتن همسري صالح و شايسته است . آن بهره اي كه انسان را سامان مي بخشند داشتن همسري است كه هرگاه به وي نظري بيفكند شاد و سرور گردد . بايد به جوانان آموزش داده شود تا با داشتن اطلاعات كامل در مورد جسن مخالفشان همسر خود را انتخاب كنند . اگر زنان و مردان بتوانند همديگر را قبول كنند در زندگي زناشويي بسيار موفقتر خواهند بود .

بيان مسئله پژوهش :

          ازدواج رابطه است كه طرفين ربط را تا حد زيادي از بي بند و باري و روابط نامشروع و انحرافات اخلاقي و جنسي مصون دارد . در امر مقدس ازدواج كه پايۀ تربيت انسانهاي كامل است . نبايد به ارزشهاي دروغين و آداب و رسوم ناروا و ناپسند توجه نمود بلكه سلامت جسم و جان و دين و دختر و پسر را بايد اساس پذيرش قرار دارد .

          ازدواج امري مهم و سرنوشت ساز است كه كاميابي و يا شكست در آن در زندگي آينده تأثير بسزايي دارد . همسر خوبي و موافق زندگي را قرين آرامش و آسايش مي كند و زمينه را براي پرورش استعدادهاي درون و نيز ترقي و تعالي خانواده فراهم مي سازد . همه جوانان در دوره بلوغ رواني خود فرا مي گيرند كه چگونه حرفهاي قشنگي بزنند تا همسران و فرزندانشان از آن كلمات زيبا و به ياد ماندني براي همه عمر بهره مند گردند .

فهرست مطالب :
عنوان    صفحه
پيشگفتار
تشكر و قدرداني
فهرست مطالب
فهرست جداول و نمودارها
فصل اول : طرح تحقيق
مقدمه
بيان مسئله پژوهش
فرضيه پژوهش
تعاريف مفاهيم پژوهش
متغيرها
اهميت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
فصل دوم : ادبيات و پيشينه پژوهش
پيشگفتار
ازدواج
ازدواج و عوامل موثر بر آن
تأثير سن ازدواج
ازدواج يك مبادله اجتماعي است
پسران جوان بايد هم شان خود زن بگيرند يا هم شأن پدرانشان
شناخت مسائل و مشكلات جوانان در امر ازدواج
بررسي جامعه شناسي ازدواج جوانان
اطلاعات
اطلاعات راجع به خود
انگيزه
چگونه بايد ازدواج كرد
فوايد ازدواج
نظر اسلام و قرآن در مورد نيازهاي جنسي و نحوه ارضاي آن و ازدواج
خصوصيات كلي ازدواج در اسلام
معيارهاي انتخاب همسر براي ازدواج
ازدواج و شرط سني
موانع ازدواج
روانشناسي عشق و دوست داشتن
تعريف ازدواج
مفهوم ازدواج
هدف ازدواج
فصل سوم : متدلوژي پژوهش
روش پژوهش
جامعه آماري
نمونه آماري و روش نمونه گيري
فصل چهار : يافته هاي پژوهش
استخراج اطلاعات
فصل پنجم : تجزيه و تحليل يافته هاي پژوهش
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع و مأخذ

منابع :
-    مجله خانواده . سال ۱۳۸۴ مهر
-    مجله نداي آزاد . سال دوم . شماره بيستم تير ۸۴
-    بررسي مشكلات تطبيقي تغييرات ازدواج . تأليف دكتر محمدصادق مهدوي
-    جامعه شناسي ازدواج
-    ازدواج بدون طلاق . نويسنده : محمدرضا رنجبر
-    مشاوره ازدواج . تأليف علي اسلامي نسب بجنوردي
-    شاخصهاي اجتماعي و اقتصاد زنان در جمهوري
-    جوانان و ازدواج . نويسنده : كيهان نيا اصغر
-    ازدواج و ازدواج درماني . نويسنده : حسين مصلحتي
-    رسانه نمونه . احكام ازدواج . نويسنده : روح ا… خميني

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

پايان نامه ارتباط بين شخصيت كودكان

پنجشنبه 16 مرداد 1393
+0 به یه ن

چكيده فصل اول:
نقاشي كودك يك پيام است، آنچه را كه او  نمي‎تواند به لفظ درآورد به ما انتقال مي‎دهد. بررسي و درك زبان نقاشي اطلاعات ارزنده‎ايي را در اختيار والدين و مربيان و روانشناسان و همه كساني مي‎گذارد كه خواهان درك و دريافت راز و رمز جهان كودك هستند، اكتشاف نظامدار اين قلمرو به آخرين دهه‎هاي قرن گذشته بازمي‎گردد و بر قوانيني متكي است كه خط‎شناسي نيز از آن سود جسته است.
بيان مسئله:
با توجه به گسترش پژوهشهاي تجربي در زمينه روانشناسي كودك به ويژه به كمك دانش رفتاري و داده‎هاي اساسي كه روانشناسي سنجشي در مورد پرورش سيستم عصبي و مركزي ارائه داده‎اند، نگرش بزرگسالان در جهات گوناگون رفتاري كودكان دستخوش تغييرات مختلفي شده است. بنا به تحقيق (ورپيلو) دو روند اساسي در توسعه و پيشرفت درك كودك مؤثر واقع مي‎شود كه يكي تشخيص شناخت اشياء و ديگري تمايز بين آنهاست.

فهرست مطالب

چكيده فصل اول

بيان مسئله

اهداف پژوهش

اهميت پژوهش

فرضيه

تعاريف عملياتي

ساير فرضيه‎ها

فصل اول

مقدمه

بيان مسئله

اهداف پژوهش

اهميت پژوهش

فرضيه

دلايل ارائه فرضيه

متغيرهاي تحقيق

ساير فرضيه‎ها

تعريف واژه‎ها

الف- تعريف نظري

ب- تعريف عملي

۱- تحول شناختي (رشدشناختي)

۲- تست آدمك رنگي

فصل دوم

اولين وسيله آموزش

نقاشي چيست؟

بررسي ديدگاه‎هاي مختلف راجع به نقاشي

۱- ديدگاه تكاملي: (نقاشي به مثابه بازي)

۲- ديدگاه پياژه

مراحل رشد از نظر پياژه

الف ‎- مرحله حسي ‎- حركتي

ب- مرحله پيش عملياتي

ج- مرحله عملياتي عيني

د- مرحله عمليات صوري

۳- ديدگاه روانكاوي

سوابق تحقيق

پژوهش در مورد نقاشي

تفاوتهاي پسران و دختران

بكارگيري رنگ در نقاشي

فصل سوم

طرح مسأله

ابزار پژوهش

تست آدمك رنگي

جامعه آماري

نمونه آماري

روش نمونه‎گيري

روش آماري

روش اجرا

قابليت اعتماد و اعتبار آزمون ترسيم آدمك

فصل چهارم

توصيف اطلاعات

فصل پنجم

بحث و نتيجه گيري

مزاياي ابزارهاي گردآوري اطلاعات

محدوديتهاي خارج از كنترل پژوهشگر

پيشنهادات

منابع فارسي

منابع فارسي:
۱- دادستان، پريرخ، ارزشيابي شخصيت كودكان، انتشارات رشد، چاپ ۱۳۷۴٫
۲- سيف نراقي، مريم، نادري،‌ عزت‎الله، راهنماي فراهم‎سازي طرح تحقيق، دفتر تحقيقات و انتشارات بدر، چاپ دوم، ۱۳۷۱٫
۳- سيف نراقي، مريم، مترجم سيدي، حسين، كودك و نقاشي مجموعه مقالات، انتشارات تهران، چاپ ۱۳۶۸٫
۴- ميرزابيگي، علي، نقش هنر در آموزش و پرورش بهداشت رواني كودكان تهران، انتشارات مدرس، سال ۱۳۷۰٫
۵- داداش‎زاده، كاوه، نقاشي و نوشته‎هاي كودكان، انتشارات كوتنبرگ، چاپ اول، ۱۳۷۳٫
۶- بهرامي، هادي، كاربرد باليني و تشخيصي آزمونهاي فرافكني شخصيت، انتشارات دانا، ۱۳۷۲٫
۷- ويكسلر توماس جي ‎- دي، مترجم مخبر، عباس، مقدمه‎اي بر روان‎شناسي نقاشي كودكان، تهران، چاپ اول، انتشارات طرح نو، ۱۳۷۰٫

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

روش تحقيق كودكان بيش فعال

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن

مقدمه
خانواده مكاني است كه كودك با همه تجارب خويش به آن باز مي گردد، برآلام و دردهايش مرهم مي نهد و در آن، از افتخارات و موفقيتهايش سخن به ميان مي آيد( نوابي نژاد، ۱۳۷۳).
خانواده ، شبكه اي از ارتباطات است كه در آن والدين وكودكان در فرآيندي دو سويه با يكديگر تعامل دارند. در اين مجموعه طرفين قادرند تاثيرات بس شگرفي بر يكديگر داشته باشند . با تأمل در كيفيت روابط والدين وبخصوشص روابط مادر وكودك و موشكافي در آن مي توان به نقش حساس مادر در ارتباط با كودك پي برد. در دهه هاي اخير روانشناسان تاكيد بسياري  بر روابط كودك با مراقبينش داشته  اند . آنها واكنشهاي متقابل  را ، اساس رشد عاطفي و شناختي كودك ذكر كرده اند (بالي، ۱۹۶۹؛فرويد ، ۱۹۶۴؛واتسون  ، ۱۹۲۸). بهرنز(۱۹۵۴)، براي بوجودآمدن شخصيتي متعادل در اطفال بر  كيفيت رفتار مادر و ويژگيهاي شخصيتي وي و نيز چگونگي ايفاي نقش مادرانه تاكيد دارد. او پيشنهاد مي كند كه رفتار اجتماعي و رشد شخصيت كودك ، به طرز رفتار مادر و ساختمان  منش او بستگي دارد. ( ايمان زاده، ۱۳۷۷).

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                صفحه

فصل اول : كليات تحقيق

مقدمه                                                                                                ۳

بيان مسئله                                                                                           ۵

 اهميت وضرورت  تحقيق                                                                        ۶

 اهداف تحقيق                                                                                      ۸۹

فرضيه هاي تحقيق                                                                                 ۹

متغير ها                                                                                              ۹

تعريف مفاهيم و واژگان اختصاصي طرح                                                        ۱۰

تعريف نظري                                                                                                 ۱۰

تعاريف عملياتي                                                                                    ۱۳

فصل دوم :ادبيات تحقيق


فهرست منابع فارسي

ابراهيم زاده، احمد.(۱۳۸۴). نقش ويتامين ها در تقويت حافظه و سلامت كودكان و نوجوانان. پيوند، ۳۱۱ ـ ۳۱۰ ـ ۳۰۹٫

ابراهيمي عطري، احمد. (۱۳۷۲). بررسي و مقايسه صدمات ورزشي در معلولين ورزشكار با ويلچر و بدون ويلچر. تهران : انتشارات دانشگاه تربيت مدرس.

استادان طرح جامع  آموزش خانواده. (۱۳۸۵). خانواده و فرزندان. علي اصغر، احمدي. تربيت عاطفي واجتماعي فرزندان دردوره ابتدايي. تهران : انجمن اولياء و مربيان.

اليري، دانيال. رفتار درماني : كاربرد و بازده. ترجمه علي اكبر سيف. (۱۳۷۷). تهران : انتشارات فردوس.

اسدالهي، ق و شيدايي، م و يعقوبي، محمد. (۱۳۷۰). ميزان شدت افسردگي در مجروحين قطع نخاعي كه درصد از كارافتادگي آنها از ۷۰% بالاتر است. اصفهان : انتشارت دانشگاه علوم پزشكي.


دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

بررسي مشكلات و عواملي كه منجر به زوال خانواده و روابط نامناسب زن و شوهر مي‌گردد

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن

۱-۱ مقدمه

خانواده ريشه‌دارترين و مقدس‌ترين سازمان اجتماعي است كه به اعتقاد جامعه‌شناسان در مقياس كل دو وظيفه توليد نسل و تعيين هويت اجتماعي فرزندان را به عهده دارد و در مقياس جزء اجتماعي كردن فرزندان و استقرار شخصيت بزرگسالان را نيز انجام مي‌دهد. از ديدگاه روانشناسي هدف ديگر خانواده معاصر، شناخت نيازهاي رواني و تلاش براي رفع اين نيازهاست. با توجه به اهميتي كه جوامع امروز براي تداوم و بقاء خانواده و سلامت و سلامت عمومي افراد جامعه قائل هستند، بررسي مشكلات و عواملي كه منجر به زوال خانواده و روابط نامناسب زن و شوهر مي‌گردد (شوارتز وگنز، ۱۹۸۰، ترجمه، شهروزي ۱۳۸۱) از اولويت هاي جوامع به شمار مي رود.

برآوردها نشان مي‌دهند كه در هر مقطع زماني، تعداد زيادي از مردم با سلامت عمومي دچار مشكلاتي مي‌شوند كه ناخواسته بر روي زندگي فردي و اجتماعي آنها تأثير گذاشته و موجب كاهش عملكرد مطلوب آنها مي‌گردد. از سلامت عمومي تعاريف زيادي به عمل آمده كه هر كدام با توجه به شرايط فرهنگي و اجتماعي هر جامعه‌اي با ديگري متفاوت است. روان‌پزشكان، فردي را از لحاظ روان سالم مي‌دانند كه بين رفتار و كنترل او در مواجهه با مشكلات اجتماعي تعادل وجود داشته باشد. در تعادل و بهداشت روان، انسان به تنهايي مطرح نيست بلكه آنچه كه مورد بحث است، پديده‌هايي هستند كه در اطراف او وجود دارند و بر مجموعه سيستم و نظام او اثر مي‌گذارند و از آن تأثير مي‌پذيرند (لئونارد سايم ۱۹۷۸، ترجمه از شاملو، ۱۳۷۲).

فهرست مطالب :

۱-۱ مقدمه
۱-۲ بيان مسئله
۱-۳ اهميت و ضرورت پژوهش
۱-۴ اهداف پژوهش
اهداف اصلي
اهداف فرعي
۱-۵ فرضيه‌هاي تحقيق
فرضيه اصلي
فرضيه‌هاي فرعي
۱-۶ متغيرهاي پژوهش
۱-۷ تعريف مفاهيم و اصطلاحات پژوهش (عملياتي و مفهومي)
فصل دوم
پيشينه پژوهش
مقدمه
بخش اول: سلامت عمومي
سلامت عمومي و تعاريف آن
نشانه‌هاي سلامت عمومي
مدل بيماري رواني و سلامت عمومي
رويكردهاي مختلف روانشناسي و سلامت عمومي
الف) رويكرد روان تحليل‌گري
ب) رويكرد رفتارگرايي
ج) رويكرد انسان‌نگري
قسمت دوم : خانواده و محيط خانواده
خانواده و اهميت آن در نظريه هاي روان شناختي
تأثير خانواده بر رشد شخصيت
- نظريه اسناد
تأثير محيط‌هاي ارتباطي خانواده بر رفتار اعضاي خانواده
سنجش محيط خانواده
مقياس محيط خانواده
نقش سلامت عمومي در ثبات خانواده
عوامل خانوادگي موثر در سلامت عمومي
شيوه‌هاي ارتباطي موجود در خانواده
مهارتهاي زندگي اعضاي خانواده و نقش آن در سلامت عمومي خانواده
اقتصاد خانواده و نقش آن در سلامت عمومي خانواده
ازدواجهاي مناسب در تامين سلامت عمومي خانواده
بخش سوم: مروري بر تحقيقات انجام شده
فصل سوم
روش اجراي پژوهش
۱-۳ مقدمه
۲-۳ روش اجراي پژوهش
۳-۳ جامعه پژوهش
۴-۳ نمونه و روش نمونه‌گيري
۳-۵ ابزار اندازه‌گيري و روش گردآوري داده ها
شيوه نمره‌گذاري پرسشنامه گلدبرگ
روايي و پايايي پرسشنامه سلامت عمومي
روايي و پايايي مقياس محيط خانواده
روايي
۶-۳ روش هاي آماري تجزيه و تحليل داده ها
فصل چهارم
تجزيه و تحليل داده ها
۱-۴: مقدمه
۲-۴: روش هاي آماري توصيفي
۳-۴: روش هاي آماري استنباطي
فرضيه اصلي
فرضيه‌هاي فرعي
۴-۴ يافته هاي جنبي پژوهش
فصل پنجم
نتيجه گيري و پيشنهادها
-۵ مقدمه
۲-۵ خلاصه تحقيق
۳-۵ بحث و نتيجه گيري
۴-۵ محدوديت هاي تحقيق
۵-۵ پيشنهادها
فهرست منابع
منابع فارسي
منابع لاتين

 منابع فارسي
احدي، حسن و بني جمالي، شكوه السادات(۱۳۷۱). روان شناسي رشد، مفاهيم بنيادي در روان شناسي كودك، تهران: انتشارات بنياد.
افروز، غلامعلي(۱۳۷۱). مقدمه اي بر روان شناسي و آموزش و پرورش كودكان استثنايي، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
بازرگاني، روحيه (۱۳۸۲). بررسي و مقايسه مشكلات جنسي در زنان بارور و نابارور. پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي دانشگاه تهران.
باقري، مسعود (۱۳۷۲). بررسي رابطه شيوه فرزندپروري با انگيزه پيشرفت، پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي، دانشگاه شهيد چمران.
بني جمالي، شكوه السادات و احدي، حسن(۱۳۷۰). سلامت عمومي و عقب ماندگي ذهني، تهران: نشر ني.
بهرامي، هادي، (۱۳۷۷). آزمونهاي رواني مباني نظري و فنون كاربردي. تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبايي.
بهراميان، رضا(۱۳۷۴). بررسي تأثير نگرش‌هاي تربيتي والدين بر رشد اجتماعي دانش‌آموزان پايه اول راهنمايي شهر نجف‌آباد، پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشكده علوم تربيتي، دانشگاه تربيت معلم تهران.


دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

راهكارهاي توسعه نيروي انساني نخبه و پيشگيري از فرار مغزها

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن

چكيده تحقيق:
عنوان تحقيق «راهكارهاي توسعه نيروي انساني نخبه و پيشگيري از فرار مغزها» است كه با روش فراتحليل (Meta-Analysis) انجام شده است.
هدف فراتحليل حاضر نيل به نتايج كلي و كاربردي از طريق تركيب منابع و مطالعاتي است كه در داخل كشور در زمينة « توسعه نيروي انساني نخبه و پيشگيري از فرار مغزها» صورت گرفته است.
اين فراتحليل كه از طريق بررسي و ارزيابي ۴۸ اثر علمي انجام شد دو بُعد روش شناختي و محتوايي را مد نظر قرار داد. در بُعد روش شناختي نتايج نشان داد كه مطالعات مورد بررسي در عين حال كه انباشت خوبي از ايده‌هاي نظري و راهكارهاي عملي را ارائه مي‌كنند داراي اشكالات و نواقص متعددي هستند از جمله: عدم سازگاري بين اهداف، چارچوب نظري، روش تحقيق، نتايج و راهكارها- بديهي بودن بسياري از فرضيه‌ها- عدم استفاده از تكنيك‌هاي پيشرفتة تجزيه و تحليل- مناسب نبودن حجم نمونه – اتكا به روش‌هاي نظري و …
از جنبة محتوايي نيز اين فراتحليل پس از آسيب شناسي مختصر مطالعات و مشخص نمودن مشكلاتي چون عدم تناسب نتايج با اهداف پژوهش، ضعف ارتباط و تناسب راهكارها با هدف تحقيق و … در جستجوي تئوري مشترك و بنيادين تحقيق برآمد. در اين بررسي مشخص گرديد ۶/۳۹ آثار مبتني بر تئوري جاذبه- دافعه و ۴/۳۷ درصد مبتني‌بر آموزه‌هاي نظري مشابه و مرتبط با آن بوده‌اند. در درجه سوم ۶/۱۶ درصد آثار به ساير تئوريها تكيه كرده‌اند كه آنها نيز عمدتاً تعارضي با گروه اول و دوم نداشته و به دليل وسعت و قابليت فراگيري كه تئوري جاذبه- دافعه دارد مي‌توان از آموزه‌هاي آنها چون مبحث «چرخش مغزها» به عنوان مكمل بهره گرفت.

فهرست مطالب

فصل اول – كليات و روش تحقيق
مقدمه
هدف تحقيق
نوع تحقيق
روش تحقيق
قلمرو تحقيق
سوال تحقيق
كاربران تحقيق
روش گردآوري اطلاعات
ابزار گردآوري اطلاعات
جامعه آماري و حجم آماري و حجم نمونه
محدوديت هاي تحقيق

فصل دوم – بررسي ادبيات تحقيق
طرح مسأله
مفهوم شناسي نخبگان
نظريه ي كثرت گرايانه ي نخبگان
نظريه ي نخبه گرايي
نظريه دمكراتيك نخبگان
ديدگاه مردم – نخبگان
جدول دسته بندي عوامل موثر در مهاجرت مغزها
نظريه هاي توضيح دهنده جذب، نگهداشت و مهاجرت نخبگان
نظريه سرمايه انساني
نظريه سرمايه اجتماعي
نظريه انتقال معكوس فناوري
نظريه دوگانگي ساختار
نظريه مركز پيرامون
نظريه بازار كار دوگانه
نظريه تحصيل مغزها
نظريه شكار مغزها
نظريه اجتماعات پژوهشي
جهاني شدن
نظريه نظام آموزشي اقتباسي
نظريه بحران منزلتي
نظريه جاذبه – دافعه (Pull- Push)
جدول مدل جاذبه – دافعه در جذب و نگهداشت و مهاجرت نخبه

فصل سوم – يافته هاي پژوهشي
الف) ارزيابي و فراتحليل قالب و روش شناسي آثار
جدول دورنماي وضعيت روش شناسي پژوهشها
معرفي قالب آثار علمي
جدول معرفي قالب آثار علمي
پركندگي موضوعي آثار علمي
جدول پراكندگي موضوعي آثار علمي
دوره زماني انتشار تحقوق اثر علمي
جدول دوره زماني انتشار تحقيق و اثر علمي
ميزان همكاري محققان در تهيه اثر
جدول ميزان همكاري محققان در تهيه اثر ( ميزان هم پژوهي و هم نويسي )
قلمرو رشته اي آثار علمي
جدول قلمرو رشته اي آثار علمي
روش تحقيق
جدول روش تحقيق اتخاذ شده در آثار علمي
ميدان مطالعه
ميدان مطالعه آثار علمي
تكنيك هاي جمع آوري اطلاعات
جدول پراكندگي مورد استفاده براي جمع آوري اطلاعات
وضعيت فرضيه ها در ۱۹ طرح پژوهشي
جدو وضعيت فرضيه ها در ۱۹ طرح پژوهشي
تكنيك هاي تجزيه و تحليل
الف) تكنيك هاي آمار توصيفي
ب) تكنيك هاي آما استنباطي و تبييني معمولي
ج) تكنيك هاي پيرفته تر
جدول چگونگي استفاده محققان از تكنيك هاي تجزيه و تحليل در ۱۹ طرح پژوهشي و پايان نامه
بررسي جنبه هاي محتوايي
تناسب نتايج با اهداف پروژه
جدول ميزان تناسب و انطباق بين نتايج با اهداف پژوهش در ۱۹ طرح پژوهشي و پايان نامه
بررسي ميزان اشتراك در تئوري و آموزه هاي نظري
جدول بررسي ميزان اشتراك در تئوري و آموزه نظري
آموزه هاي نظري تازه
جدول ميزان آموزه هاي نظري تازه تر و نكات مورد تأكيد آنها
ميزان ارتباط و تناسب راهكارها و پيشنهادات
جدول ميزان ارتباط و تناسب راهكارها و پيشنهادات
جدول ميزان شفافيت و قابل اجرا بودن راهكارها و پيشنهادات
طبقه بندي سطوح پيشنهادي و راهكارها
جدول طبقه بندي سطوح پيشنهادات و راهكارها
فصل چهارم – نتيجه گيري و پيشنهادات
نتيجه گيري
راهكارها و پيشنهادات
اهداف و سياستها
برنامه ها ( اقدامات مهم و اساسي )
برنامه ها ( اقدامات مهم و اساسي )
منابع و مأخذ
منابع و مأخذ لاتين ( انگليسي )

منابع فارسي:

-    ارشاد، فرهنگ، (۱۳۸۰) – مباني نظري فرار مغزها برحسب شكل‎هاي مختلف آن در شرايط كنوني، مقالات دومين همايش مسايل اجتماعي ايران.
-    ارشاد، فرهنگ (۱۳۸۰)- مباني نظري فرار مغزها برحسب شكل‌هاي مختلف آن در شرايط كنوني، فصلنامه انجمن جامعه‌شناسي ايران- شماره۵
-    الهيان، علوان – بررسي شيوه‌هاي جذب و نگهداري جهادگران متخصص- پايان نامه كارشناسي‌ارشد رشته مديريت
-    آراسته ، حميدرضا (۱۳۸۰) – بررسي رضايت شغلي و عوامل مهاجرت اعضاي هيأت علمي فارغ‌التحصيل خارج از كشور و راهكارهاي كاهش آن – وزارت علوم، تحقيقات و فناوري
-    آراسته، حميدرضا (۱۳۷۹)- جمعيت يك تا دو ميليوني مهاجران ايراني در ايالت متحده آمريكا و جذب نيروهاي متخصص- همايش بررسي و شناخت مسايل ايرانيان مقيم خارج ازكشور
-    آراسته، حميدرضا (۱۳۷۸)- عوامل مؤثر در جذب و دفع نيروهاي متخصص- مجموعه مقالات همايش بررسي مشكلات و چشم‌انداز اشتغال دانش‌آموختگان آموزش‌عالي- پژوهشكده علوم انساني و اجتماعي جهاد دانشگاهي
-    ابراهيمي، يزدان (۱۳۸۰)-  بررسي تمايل دانشجويان دانشگاههاي تهران و صنعتي شريف در رشته‌هاي برق و كامپيوتر به خروج از كشور – مؤسسه پژوهش و برنامه‌ريزي آموزش‌عالي

 

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

پايان نامه مقايسه رضايت زناشويي در بين زنان مطلقه و زنان متاهل

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن

چكيده

هدف از تحقيق حاضرمقايسه ضات زناشويي دربين زنان مطلقه و زنان متاهل شهربويين زهرا است كه جامعه آماري زنان بويين زهرا است كه كل آمار بدست آماده از زنان ۳۵-۳۰ – ۱۳۵۰ نفر است كه ۱۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است . ابزار پژوهش پرسش نامه رضايت زناشويي مي باشد كه اقتباس از پرسش نامه دلاور است . كه نتايج بدست آمده نشان مي دهد كه بين زنان مطلقه و خانواده كم درآمد و همن طور و همكين طور زوجين فاميلي از لحاظ رضايت مندي زناشويي با زنان متاهل و خانواده بادرآمد بالا زوجين غريبه تفاوت معني داري وجود دارد و سطح معني داري آن برابر ۰۵/۰ ≤ P است .

بيان مساله

ازدواج يك نهاد جهاني است كه روابط جنسي انسان را تامين مي كند و شناخت اجتماعي به فرزندان مي دهد كه از آن ناشي شده اند . نهاد ازدواج نيازهاي روحي ،زيست شناختي و روان شناسي زوجين را رضامي كند .اكثراديان ازدواج را به مثابه ي يك واقعه ي مقدس بين زن و مرد به منظور روابط زناشويي سالم و اشاعه انديشه هاي ديني ، تلقي مي كنند كه همين موضوع باعث ايجاد رضايت زناشويي در بين زنان و مردان خواهد بود كه ممكن است با هر تلنقري از بين برود كه بايد از اين معزل تا حد امكان جلوگيري به عمل آيد . در سال اول ازدواج سالهاي دشوار سازگاري زوجين با يكديگر ، اعضاي خانواده و دوستان به شمار مي رود كه مي تواند سالهاي طولاني باشد و اغلب هم چنين است . به نظر روانشناسان در ايجاد رضايت از زندگي زناشويي عواملي مانند سازگاري با شريك زندگي ، سازگاري جنسي ، و سازگاري اقتصادي جزء عوامل اصلي زندگي است كه شرح آنها هم بوده است . و عدم توجه به اين مسائل باعث جدايي و طلاق در بين زوجين خواهد شد كه روابط بين فردي همانگونه كه در شغل و دوستي نقش مهمي را بازي مي كند در ازدواج و رضايت زناشويي نيز بسيار شايان توجه مي باشد كار مشكلتر جلوه مي كند ( كرباسي – ۱۳۷۹ ) .

فهرست مطالب

چكيده
فصل اول : كليات تحقيق
بيان مساله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف تحقيق
سوال پژوهش
فرضيه هاي تحقيق
متغيرهاي تحقيق
تعاريف عملياتي واژه ها و مفاهيم
زنان متاهل
زنان مطلقه

فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق
تعريف ازدواج
اهميت ازدواج
مشكلات ازدواج
سازگاري در ازدواج
عوامل موثر در سازگاري ازدواج
حوزه هاي سازگاري در ازدواج
واژه خانواده
تعريف خانواده
چرخه ي دوره ي زندگي خانوادگي
ترك خانواده
خشونت زناشويي
سبك هاي زندگي : سوال چند انتخابي
زندگي مشترك : جنبه هاي مثبت و منفي
جنبه هاي مثبت زندگي مشترك : صميميت و مشاركت
جنبه هاي منفي زندگي مشترك : اختلاف به خاطر هيچ وپوچ
تنها زندگي كردن : واقعيتهاي مختلف
جنبه هاي مثبت زندگي مجردي : آزادي و استقلال
جنبههاي منفي زندگي مجردي : تنهايي و عدم تداوم
روابط زن و شوهر : روشن نگه داشتن چراغ
بافتهاي زندگي مشترك : واقعيتهاي مختلف
ازدواج
ازدواج در امريكاي شمالي
ازدواج مدني
زندگي مشترك آزاد
زوج بودن اما جدا زندگي كردن
خانواده درماني راهبردي
خانواده سالم و درمان راهبردي
خانواده هاي مشكل ساز و درمان راهبردي
خانواده هاي سالم و ناسالم و خانواده درماني ساختاري
تفاوت هاي بين روابط آشفته و غير آشفته خانوادگي
تحقيقات خارج از كشور
تحقيقات انجام شده در داخل كشور
ساخت خانواده
انتخاب همسر
طلاق
دلايل طلاق
دگرگوني در ساخت خانواده
مراحل زندگي از نظر لوينسون
جدول مراحل رشد رواني – اجتماعي بزرگسالان
سازگاري با زندگي از نظر ويلانت
نقطه ضعف هاي نظريه لوينسون و ويلانت
زمان بندي اجتماعي
روابط صميمي
عشق رمانتيك
همسرگزيني
فرهنگ و تجربه ي عشق
روابط دوستي
روابط دوستي همجنس
رابطه دوستي با جنس مخالف
خواهر – برادرها به عنوان دوستان
تنهايي
چرخه ي زندگي خانوادگي
ترك خانه ي پدري
تشكيل زندگي زناشويي
نقش هاي زناشويي
رضايت زناشويي
انتظارها و افسانه هاي زناشويي
پدر ــ مادري
تنوع سبك هاي زندگي بزرگسالان
طلاق و ازدواج مجدد

فصل سوم : روش تحقيق
طرح تحقيق
جامعه تحقيق
حجم نمونه تحقيق
روش نمونه گيري تحقيق
ابزارها ي پژوهش
نحوه اجرايي
روايي آزمون رضايت از زندگي زناشويي
تحليل آماري داده ها

فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها
مقدمه
فرمول آزمون t
جدول ۱-۴ نمرات آزمودنيها از پرسش نامه رضايت مندي از زندگي در دو گروه زنان متاهل و مطلقه
جدول ۴-۲ : مقايسه رضايت مندي از زندگي زناشويي – زنان متاهل و مطلقه
جدول ۴-۳ : مقايسه رضايت زناشويي در بين خانواده هاي پردرآمد و كم درآمد
جدول ۴-۴ : مقايسه رضايت زناشويي در بين خانواده هاي با زوجين فاميلي و غريبه

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
بحث و نتيجه گيري
محدوديت ها
پيشنهادات
منابع و ماخذ
پرسشنامه رضايتمندي از زندگي زناشويي

منابع و ماخذ

الهي نژاد ، مسعود. (۱۳۷۹) .  خانواده و اصول رفتاري درآن . انتشارات نور ، تهران .

بهبهاني، الهه . (۱۳۷۸). زندگي و تاثير متقابل زن و شوهر . انتشارات ني ، تهران.

بياني ، احمد.(۱۳۷۹ ). روش تحقيق در علوم انساني . انتشارات آرش ، تهران.

شريفي،پاشا. (۱۳۸۰) . سلامت رواني خانواده. انتشارات ارجمند،  تهران .

دلاور ، علي . (۱۳۸۳ ) . روش تحقيق در علوم تربيتي. انتشارات رشد ،  تهران .

كهوري نژاد ، عليرضا . ( ۱۳۷۸ ) .خانواده و خانواده درماني . انتشارات ني ، تهران .

كار ، آلن . ( ۱۳۸۰ ) . خانواده درماني و تحليل روابط و تعارضات همسران. تاليف

 

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

مقايسه رضايت زناشويي در بين زنان مطلقه و زنان متاهل شهر بويين زهرا

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن


چكيده

هدف از تحقيق حاضرمقايسه ضات زناشويي دربين زنان مطلقه و زنان متاهل شهربويين زهرا است كه جامعه آماري زنان بويين زهرا است كه كل آمار بدست آماده از زنان ۳۵-۳۰ – ۱۳۵۰ نفر است كه ۱۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است . ابزار پژوهش پرسش نامه رضايت زناشويي مي باشد كه اقتباس از پرسش نامه دلاور است . كه نتايج بدست آمده نشان مي دهد كه بين زنان مطلقه و خانواده كم درآمد و همن طور و همكين طور زوجين فاميلي از لحاظ رضايت مندي زناشويي با زنان متاهل و خانواده بادرآمد بالا زوجين غريبه تفاوت معني داري وجود دارد و سطح معني داري آن برابر ۰۵/۰ ≤ P است .

بيان مساله

ازدواج يك نهاد جهاني است كه روابط جنسي انسان را تامين مي كند و شناخت اجتماعي به فرزندان مي دهد كه از آن ناشي شده اند . نهاد ازدواج نيازهاي روحي ،زيست شناختي و روان شناسي زوجين را رضامي كند .اكثراديان ازدواج را به مثابه ي يك واقعه ي مقدس بين زن و مرد به منظور روابط زناشويي سالم و اشاعه انديشه هاي ديني ، تلقي مي كنند كه همين موضوع باعث ايجاد رضايت زناشويي در بين زنان و مردان خواهد بود كه ممكن است با هر تلنقري از بين برود كه بايد از اين معزل تا حد امكان جلوگيري به عمل آيد . در سال اول ازدواج سالهاي دشوار سازگاري زوجين با يكديگر ، اعضاي خانواده و دوستان به شمار مي رود كه مي تواند سالهاي طولاني باشد و اغلب هم چنين است . به نظر روانشناسان در ايجاد رضايت از زندگي زناشويي عواملي مانند سازگاري با شريك زندگي ، سازگاري جنسي ، و سازگاري اقتصادي جزء عوامل اصلي زندگي است كه شرح آنها هم بوده است . و عدم توجه به اين مسائل باعث جدايي و طلاق در بين زوجين خواهد شد كه روابط بين فردي همانگونه كه در شغل و دوستي نقش مهمي را بازي مي كند در ازدواج و رضايت زناشويي نيز بسيار شايان توجه مي باشد كار مشكلتر جلوه مي كند ( كرباسي – ۱۳۷۹ ) .

فهرست مطالب

چكيده
فصل اول : كليات تحقيق
بيان مساله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف تحقيق
سوال پژوهش
فرضيه هاي تحقيق
متغيرهاي تحقيق
تعاريف عملياتي واژه ها و مفاهيم
زنان متاهل
زنان مطلقه

فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق
تعريف ازدواج
اهميت ازدواج
مشكلات ازدواج
سازگاري در ازدواج
عوامل موثر در سازگاري ازدواج
حوزه هاي سازگاري در ازدواج
واژه خانواده
تعريف خانواده
چرخه ي دوره ي زندگي خانوادگي
ترك خانواده
خشونت زناشويي
سبك هاي زندگي : سوال چند انتخابي
زندگي مشترك : جنبه هاي مثبت و منفي
جنبه هاي مثبت زندگي مشترك : صميميت و مشاركت
جنبه هاي منفي زندگي مشترك : اختلاف به خاطر هيچ وپوچ
تنها زندگي كردن : واقعيتهاي مختلف
جنبه هاي مثبت زندگي مجردي : آزادي و استقلال
جنبههاي منفي زندگي مجردي : تنهايي و عدم تداوم
روابط زن و شوهر : روشن نگه داشتن چراغ
بافتهاي زندگي مشترك : واقعيتهاي مختلف
ازدواج
ازدواج در امريكاي شمالي
ازدواج مدني
زندگي مشترك آزاد
زوج بودن اما جدا زندگي كردن
خانواده درماني راهبردي
خانواده سالم و درمان راهبردي
خانواده هاي مشكل ساز و درمان راهبردي
خانواده هاي سالم و ناسالم و خانواده درماني ساختاري
تفاوت هاي بين روابط آشفته و غير آشفته خانوادگي
تحقيقات خارج از كشور
تحقيقات انجام شده در داخل كشور
ساخت خانواده
انتخاب همسر
طلاق
دلايل طلاق
دگرگوني در ساخت خانواده
مراحل زندگي از نظر لوينسون
جدول مراحل رشد رواني – اجتماعي بزرگسالان
سازگاري با زندگي از نظر ويلانت
نقطه ضعف هاي نظريه لوينسون و ويلانت
زمان بندي اجتماعي
روابط صميمي
عشق رمانتيك
همسرگزيني
فرهنگ و تجربه ي عشق
روابط دوستي
روابط دوستي همجنس
رابطه دوستي با جنس مخالف
خواهر – برادرها به عنوان دوستان
تنهايي
چرخه ي زندگي خانوادگي
ترك خانه ي پدري
تشكيل زندگي زناشويي
نقش هاي زناشويي
رضايت زناشويي
انتظارها و افسانه هاي زناشويي
پدر ــ مادري
تنوع سبك هاي زندگي بزرگسالان
طلاق و ازدواج مجدد

فصل سوم : روش تحقيق
طرح تحقيق
جامعه تحقيق
حجم نمونه تحقيق
روش نمونه گيري تحقيق
ابزارها ي پژوهش
نحوه اجرايي
روايي آزمون رضايت از زندگي زناشويي
تحليل آماري داده ها

فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها
مقدمه
فرمول آزمون t
جدول ۱-۴ نمرات آزمودنيها از پرسش نامه رضايت مندي از زندگي در دو گروه زنان متاهل و مطلقه
جدول ۴-۲ : مقايسه رضايت مندي از زندگي زناشويي – زنان متاهل و مطلقه
جدول ۴-۳ : مقايسه رضايت زناشويي در بين خانواده هاي پردرآمد و كم درآمد
جدول ۴-۴ : مقايسه رضايت زناشويي در بين خانواده هاي با زوجين فاميلي و غريبه

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
بحث و نتيجه گيري
محدوديت ها
پيشنهادات
منابع و ماخذ
پرسشنامه رضايتمندي از زندگي زناشويي

منابع و ماخذ

الهي نژاد ، مسعود. (۱۳۷۹) .  خانواده و اصول رفتاري درآن . انتشارات نور ، تهران .

بهبهاني، الهه . (۱۳۷۸). زندگي و تاثير متقابل زن و شوهر . انتشارات ني ، تهران.

بياني ، احمد.(۱۳۷۹ ). روش تحقيق در علوم انساني . انتشارات آرش ، تهران.

شريفي،پاشا. (۱۳۸۰) . سلامت رواني خانواده. انتشارات ارجمند،  تهران .

دلاور ، علي . (۱۳۸۳ ) . روش تحقيق در علوم تربيتي. انتشارات رشد ،  تهران .

كهوري نژاد ، عليرضا . ( ۱۳۷۸ ) .خانواده و خانواده درماني . انتشارات ني ، تهران .

كار ، آلن . ( ۱۳۸۰ ) . خانواده درماني و تحليل روابط و تعارضات همسران. تاليف


دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

دانلود بررسي تاثير رنگها بر روي يادگيري كودكان

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن

چكيده

هدف از تحقيق حاضر بررسي تاثير رنگها بر روي يادگيري كودكان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر است كه فرضيه هاي عنوان شده عبارتند از تاثير رنگها بر يادگيري در دختران و پسران  داراي تفاوت است و همين طور رنگ زمينه در يادگيري تاثير دارد كه جامعه آماري عنوان شده عبارت از دانش آموزان مقطع اول دبستان است كه با آمار به دست امده ۵۴۰ نفر است كه ۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون گردنياف رنگي بر روي آنها اجرا گرديده است كه نتايج بدست آمده از طريق آمار استنباطي و واريانس دو عاملي جهت فرضيه اول مورد سنجش قرار داده شده و همين طور جهت سنجش فرضيه دوم و تاثير رنگ متن و زمينه بر روي يادگيري از روش آمار توصيفي و به دست آوردن  فراواني و درصد آن كه نتايج به دست آمده حاكي از آن است كه بين تاثير رنگها بر روي يادگيري دختران وپسران تفاوت وجود ندارد و در حدود ۴۲  درصد از دانش آموزان معتقدند كه رنگ زمينه مي تواند در يادگيري تاثير گذار باشد.

فهرست مطالب :

چكيده
فصل اول
كليات تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
سوال مسئله
اهداف تحقيق
اهميت و ضرورت تحقيق
فرضيه تحقيق
متغير هاي تحقيق
يادگيري و بهداشت رواني(كتاب بهداشت رواني)
روش هاي ياد گيري
پاسخ شرطي
طرق از بين بردن رفتار شرطي
تجارب هيجاني
ادامه ي رفتار شرطي
حل مسائل
يادگيري بر اساس آزمايش و خطا
كارل راجرز بصيرت را چنين تعريف مي كند
قانون تاثير و تقويت رفتار
تعميم يا انتقال يادگيري
مراحل سازگاري

فصل سوم
روش تحقيق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گيري
ابزار اندازه گيري در تحقيق حاضر
روش آماري مربوط به زمينه ها
روش تحقيق

فصل چهارم
يافته ها و تجزيه و تحليل داده ها
نمرات خام براي دو گروه دختران و پسران

فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادات
محدوديت ها
منابع و مآخذ

منابع و مآخذ
آزاد – حسين – روانشناسي شخصيت – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۳ – تهران
بياني – احمد – روش تحقيق – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۰ – تهران
دلاور – علي – آمار استنباطي – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۲ – تهران
دلاور – علي – روش تحقيق در علوم تربيتي – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۰ – تهران
دادستان – پريرخ – روانشناسي رنگ ها و تأثيرات آن – انتشارات بيان – سال ۱۳۸۲ – تهران
سيف – علي اكبر – روانشناسي يادگيري – انتشارات ارجمند – سال ۱۳۸۰ – تهران
شعاري نژاد – حسين – روانشناسي رشد – انتشارات سمت – سال ۱۳۸۲ – تهران
گنجي – علي اكبر – روانشناسي رشد (۱) – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۰ – تهران

 

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش

پايان نامه بررسي تاثير رنگها بر روي يادگيري كودكان مقطع اول دبستان

چهارشنبه 15 مرداد 1393
+0 به یه ن

چكيده

هدف از تحقيق حاضر بررسي تاثير رنگها بر روي يادگيري كودكان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر است كه فرضيه هاي عنوان شده عبارتند از تاثير رنگها بر يادگيري در دختران و پسران  داراي تفاوت است و همين طور رنگ زمينه در يادگيري تاثير دارد كه جامعه آماري عنوان شده عبارت از دانش آموزان مقطع اول دبستان است كه با آمار به دست امده ۵۴۰ نفر است كه ۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون گردنياف رنگي بر روي آنها اجرا گرديده است كه نتايج بدست آمده از طريق آمار استنباطي و واريانس دو عاملي جهت فرضيه اول مورد سنجش قرار داده شده و همين طور جهت سنجش فرضيه دوم و تاثير رنگ متن و زمينه بر روي يادگيري از روش آمار توصيفي و به دست آوردن  فراواني و درصد آن كه نتايج به دست آمده حاكي از آن است كه بين تاثير رنگها بر روي يادگيري دختران وپسران تفاوت وجود ندارد و در حدود ۴۲  درصد از دانش آموزان معتقدند كه رنگ زمينه مي تواند در يادگيري تاثير گذار باشد.

فهرست مطالب :

چكيده
فصل اول
كليات تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
سوال مسئله
اهداف تحقيق
اهميت و ضرورت تحقيق
فرضيه تحقيق
متغير هاي تحقيق
يادگيري و بهداشت رواني(كتاب بهداشت رواني)
روش هاي ياد گيري
پاسخ شرطي
طرق از بين بردن رفتار شرطي
تجارب هيجاني
ادامه ي رفتار شرطي
حل مسائل
يادگيري بر اساس آزمايش و خطا
كارل راجرز بصيرت را چنين تعريف مي كند
قانون تاثير و تقويت رفتار
تعميم يا انتقال يادگيري
مراحل سازگاري

فصل سوم
روش تحقيق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گيري
ابزار اندازه گيري در تحقيق حاضر
روش آماري مربوط به زمينه ها
روش تحقيق

فصل چهارم
يافته ها و تجزيه و تحليل داده ها
نمرات خام براي دو گروه دختران و پسران

فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادات
محدوديت ها
منابع و مآخذ

منابع و مآخذ
آزاد – حسين – روانشناسي شخصيت – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۳ – تهران
بياني – احمد – روش تحقيق – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۰ – تهران
دلاور – علي – آمار استنباطي – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۲ – تهران
دلاور – علي – روش تحقيق در علوم تربيتي – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۰ – تهران
دادستان – پريرخ – روانشناسي رنگ ها و تأثيرات آن – انتشارات بيان – سال ۱۳۸۲ – تهران
سيف – علي اكبر – روانشناسي يادگيري – انتشارات ارجمند – سال ۱۳۸۰ – تهران
شعاري نژاد – حسين – روانشناسي رشد – انتشارات سمت – سال ۱۳۸۲ – تهران
گنجي – علي اكبر – روانشناسي رشد (۱) – انتشارات رشد – سال ۱۳۸۰ – تهران

 

دانلود فايل

     بؤلوم : تحقيق           یازار :            0 باخیش
�